我们软件工程师的课程，也叫ACCP，是由安阳电脑学校与印度APTECH共同合作产品，最初软件这套课程是从印度引进过来的，经过本土化之后形成我们的第一版教材。我们为什么要考虑去从印度去这个课程呢？我们都知道印度是软件王国，其实它也属于是发展中国家，但是从IT行业的发展，从计算机这个行业的发展，它要快于我们中国将近20年的时间。那我们就在思考，同样是发展中国家，为什么印度的IT行业能够发展的如此迅速。经过到印度为期3年的调研，我们会发现，在印度，他的大学教育非常不发达的，很多人是上不起大学的，高中生毕业之后学的就是APTECH这个软件工程师的课程，通过这个课程成为程序员。当今IT行业的最核心技术诞生地美国硅谷，会有很多印度程序员，很重要的一个原因就是因为他们通过软件技术的学习进入到IT行业，进入到美国硅谷。印度也正因为有很多这样的印度程序员，才会让印度的IT行业有这么好的发展。我们比它慢20年，但是通过我们的培训，我们很快赶上它，甚至超过它，可见我们这个空间是非常非常大的。所以说，我们为了让我们的软件行业追上印度或者超越它，我们要做的一个事情就是——软件的专业培训。我们大学教育要比印度更发达一点，但是另一方面我们可以通过职业教育的各个方面去培养更多的，动手能力更强的这样的技术人员，去加快我们的软件行业的发展。所以说，我们认为在这个领域，我们会有非常大的潜力。这就是我们当时引进这套课程的一些想法。同时，由于表述方式不同，人的价值观念不一样，各方面都会不同，所以要经历本土化，才能够成为适合我们中国的课程。这就是我们课程由来的一个情况。这是我们课程设置的第一点。


1、讲解入口标准中“学历高中（含）以上”a、经过高中学习具有一定的逻辑思维能力b、有一定英文基础
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3、教育产品适用于高中、大中专、本科非计算机专业学员作为IT行业入门就业、转行课程